Slovenski tradicionalni zajtrk

Teden slovenske hrane, ki ga je razglasila Vlada RS, bomo od 11. do 17. novembra 2024 obeleževali prvičPrav tako bo v petek, 15. novembra 2024, tudi letos potekal Tradicionalni slovenski zajtrk. Želimo si ozaveščati o prednostih lokalne oziroma slovenske hrane, razmisleku o naših prehranjevalnih navadah in o zmanjševanju odpadne hrane.

Letošnji projekt poteka pod sloganom »Tradicionalni slovenski zajtrk – moj naj zajtrk!«. Prejšnja leta smo vsako leto posebej izpostavili eno izmed njegovih sestavin. Letos pa enakomerno izpostavljamo kruh, maslo, med, mleko in jabolko – vseh pet sestavin, ki jih za zajtrk ponujamo že od samega začetka tega projekta. Tudi letošnji Tradicionalni slovenski zajtrk naj za otroke postane poseben praznik. 

Tradicionalni slovenski zajtrk bomo na naši šoli izvedli v petek, 15. novembra 2024. Zjutraj bomo učencem ponudili zajtrk (kruh, maslo, med, mleko in jabolko), v nadaljevanju dneva pa bodo v potekale različne aktivnosti in dejavnosti na to temo.

Teden otroka na predmetni stopnji; Biti otrok v letu 2024

»Ni večjega privilegija od tega, da lahko vzgojite naslednjo generacijo.«

(C. Everett Coop)

V šoli učitelji vzgajamo, poučujemo in se trudimo slediti novim smernicam poučevanja. Želimo jim omogočiti novih in zanimivih izkušenj in z njimi deliti naše znanje. Projekt Erasmus+ je omogočil tudi tečaj za učitelje, na katerem so udeleženci dobili veliko novih idej za uporabi iger pri pouku ter za izvajanje pouka na prostem.

V sredo, 9. 10. in petek 11. 10. smo za učence predmetne stopnje pripravili dneva dejavnosti, s katerimi smo želeli preizkusiti čim več iger in medpredmetno povezati pouk na prostem. V sredo so učenci po razredih (od 6. do 9.) sodelovali pri različnih gibalnih igrah, na različnih predmetnih področjih (matematika, slovenščina, angleščina in geografija). Med postajami so se premikali z različnimi načini hoje, ki so bili prikazani na karticah. Cilj iger je bil, da bi učenci na zabaven način, ki vključuje tudi gibanje, ponovili snov pri omenjenih predmetih.

V petek je 4., 5. in 6. uro pouk potekal na prostem. Učenci od 7. do 9. razreda so bili pomešani in vsaka skupina (od A do E) je obiskala tri postaje. Skupaj je bilo šest postaj z jezikovno ali naravoslovno tematiko: naravoslovna, matematično-geografska, slovensko-geografska, fizikalno-geografska, nemška in kemijska. Vsaka skupina učencev je bila vsaj na eni postaji povezani z jezikom in eni z naravoslovno temo. Osrednja učna tematika je bila podnebje in Zemlja. Vprašanim učencem so se naloge in igre zdele zanimivi, nekaterim bolj, drugim manj. Tudi postaje in igre so bile med seboj zelo različne in tudi odzivi učencev nanje so bili zelo različni.

Teden otroka smo zaključili s kostanjevim piknikom, ki se ga vsi učenci vedno veselijo.

Urška Marčič in Marijana Baraba

(Skupno 176.038 obiskov, današnjih obiskov 94)
Dostopnost